功能特色
以逐行加亮方式自動(dòng)播放文字，無(wú)須手工干預(yù)。自定義的閱讀速度，讓您能夠隨心所欲控制閱讀節(jié)奏；
支持多篇文章連讀，支持多種書籍、報(bào)刊和雜志等多種閱讀版式；
支持英文快速閱讀；
支持txt格式的文件的導(dǎo)入和導(dǎo)出，支持手工添加文章；
能夠把書庫(kù)中的文章壓縮成一個(gè)文章包，必要的時(shí)候，可以對(duì)文章包再導(dǎo)入；
界面淡雅，色彩適宜，長(zhǎng)時(shí)間閱讀不會(huì)感到疲勞；
使用方法
選擇文章
選擇線式閱讀或止移跟讀
相關(guān)問(wèn)題
1. 什么是文章包？有什么用處？
文章包是一種此閱讀器專用的數(shù)據(jù)文件(類似“*.eap”結(jié)尾的文件)，內(nèi)置了經(jīng)壓縮后的文章信息和書目信息，它存儲(chǔ)信息量大，占用體積小，方便分發(fā)和管理。例如要與朋友分享《狼圖騰》這本書，可以使用“制作文章包”將這本書導(dǎo)出到一個(gè)文章包內(nèi)，通過(guò)電子郵件或者優(yōu)盤發(fā)給朋友，朋友在自己的機(jī)器上通過(guò)閱讀器導(dǎo)入即可。再如可以將自己喜歡的書籍打包成文章包，在閱讀器重新安裝后，可以再次導(dǎo)入。
2. 為什么長(zhǎng)期使用《易學(xué)堂閱讀器》能夠提高閱讀速度？
眾所周知，造成讀書慢的主要原因是存在音讀和逐字閱讀的不良習(xí)慣。音讀是使閱讀速度受到說(shuō)話的速度的影響，從而拖慢閱讀速度。逐字閱讀是把意思完整的句子割裂成字、詞，注意力被單個(gè)文字所分散，所以會(huì)妨礙、減慢對(duì)全句或全段的理解。《 易學(xué)堂閱讀器》以線式閱讀法為基礎(chǔ)。線式閱讀就是運(yùn)用整體感知的一種初級(jí)的快速閱讀法。這種方法減少了注視的次數(shù)，加快了理解，還使視覺(jué)接收信息的頻率和節(jié)奏，與大腦思維活動(dòng)的頻率和節(jié)奏趨于協(xié)調(diào)，步調(diào)接近一致，不僅記憶效果得到增強(qiáng)，而且能夠促進(jìn)注意力的集中、穩(wěn)定和持久的良好狀態(tài)得以延續(xù)。在閱讀器中，固定節(jié)奏的閱讀不僅可以消除音讀影響，同時(shí)以行為單位的閱讀模式也可以強(qiáng)制自己克服逐字閱讀不良習(xí)慣。
您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示
有用
有用
有用